 |
Воденицкая Жанна Викторовна |
| Должность | педагог-психолог,
педагог дополнительного образования |
| Реализуемые программы / направленность |
«Лаборатория «Фиксики», «Психология общения плюс», «Психология общения», «Академики творчества» |
Предлагаю вам выполнить развивающие задания на развитие мышления, внимания.
Советы психолога
Как пережить карантин. Советы психолога семье
Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии
Советы психолога для родителей подростков
Викторина «Правила движения достойны уважения»
Ребята, мы живём в красивом городе с широкими улицами. По этим улицам каждый день проезжает очень много легковых и грузовых машин, едут автобусы и такси. И никто никому не мешает. А это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов. Мы сейчас узнаем кто лучше запомнил правила и кто самый внимательный.
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра!
Весна нам дарит звонкий праздник,
И главный гость на нём – игра!
Она – наш друг, большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор весёлый шумный,
Поможет новое узнать!
Первое задание «Отгадай загадки!» (транспорт)
Посудите самиУдивительный вагон
Рельсы в воздухе, а он,
Держит их руками.
_________________
Паровоз без колёс,
Вот так чудо паровоз.
Не с ума ли он сошёл,
Прямо по морю пошёл.
__________________
Он стрекозу напоминает
С места в облака взлетает
Отправляется в полёт
Настоящий …
______________________
Для этого коня еда –
Бензин, и масло и вода.
На лугу он не пасётся,
По дороге он несётся.
______________________
Мчится огненной стрелой
Мчится вдаль машина.
И зальёт пожар любой
Смелая дружина.
______________________
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться.
Лишь распустит птица хвост,
И поднимется до звёзд.
____________________
Вот так чудо-чудеса!
Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу
И качу, качу, качу!
______________________
Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полёт
Человек им управляет
Что такое?
________________________
Несётся и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой.
__________________________
Наш приятель тут как тут
Всех домчит за пять минут
Эй, приятель, не зевай,
Отправляется ….
__________________________
Второе задание “Знатоки ПДД”
Вопросы «№1»
Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?
С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам?
Почему опасно играть в мяч на проезжей части?
Что означает желтый сигнал светофора?
Вопросы “№2”.
Как и где лучше переходить улицу?
Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили?
Где следует ожидать автобус, троллейбус?
Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?
Что означает красный сигнал светофора?
Вопросы №3 (Загадки).
- Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это…
- Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти.
- Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется…
- Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется…
Задание третье «Эрудит»
- Для кого предназначен тротуар?
- Устройство для движения велосипедистов?
- Что означает зеленый сигнал светофора?
- Кому дает команды пешеходный светофор?
- Что означает красный сигнал светофора?
- Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?
- Сколько колес у легкового автомобиля?
- Дом для автомобиля?
- В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?
- Дорога для трамвая?
- Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?
- Что надо делать, если желтый сигнал светофора загорелся, когда вы были на середине улице?
- Место посадки и высадки пассажиров?
- Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?
- Что такое перекресток?
- Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?
- С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?
- В каких местах устанавливается знак “Осторожно, дети!”.
- Безрельсовый трамвай?
- Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?
- По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?
- Кто отвечает за порядок на дорогах?
Заключительное задание “Художественное”
Нарисовать дорожные знаки.
По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
Дай машине тихий ход…..
Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете
В этом месте ходят …
Что мне делать? Как мне быть?
Нужно срочно позвонить!
Должен знать и ты, и он,
В этом месте ….
Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи
Заболел и вижу пункт
Медицинской …
Путь не близок на беду
Ты не взял с собой еду
Вас спасёт от голоданья
Знак дорожный пункт …..
В голубом иду я круге
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко –
Свои ответы присылайте и видео присылайте на Whatsapp педагогу.